中国拟修预防未成年人犯罪法 细化教育矫治措施

中国拟修预防未成年人犯罪法 细化教育矫治措施
中新网北京10月21日电(张素 梁晓辉 黄钰钦) 防备未成年人违法法(修订草案)21日提请十三届全国人大常委会审议。修订草案共七章五十二条,施行分级防备,细化教育矫治办法。  材料图。中新社发 刘冉阳 摄  十三届全国人大常委会第十四次会议当日在北京举办。全国人大社会建造委员会主任委员何毅亭在会上作说明时标明,防备未成年人违法法自1999年公布施行以来,为防备未成年人违法违法发挥了积极作用。跟着我国经济社会的迅速发展,未成年人违法违法呈现了一些新情况、新特点,防备未成年人违法违法作业遇到了一些新问题、新应战。  此次,修订草案依据未成年人违法违法行为的发作规则,将未成年人的偏常行为分为不良行为、严峻不良行为、违法行为等由轻及重的三个等级,针对不同的等级采纳相应的办法。  何毅亭标明,许多案子标明,未成年人施行违法行为之前,多有不良行为或违法行为,且其前期不良行为或违法行为大都没有得到及时有用的干涉。修订草案清晰了需求干涉的行为,依据行为性质和风险程度,别离规则相应的干涉或矫治办法,一起完善对未成年犯的教育矫治和盯梢帮教办法,添加法令的可操作性。  不良行为的根本特点是未成年人自我损害,没有开端损害他人和社会,但假如不予干涉会日益严峻的行为。修订草案将现行法令规则中显着现已构成治安违法的行为移入严峻不良行为,添加实践中未成年人简单和常常发作的其他不良行为,并从及早干涉、防备其进一步滑向违法违法的视点动身,规则了各职责主体应当采纳的详细干涉办法。  严峻不良行为归于严峻损害社会的违法行为。为处理未成年人严峻不良行为因年纪原因不予相应的治安管理处分、一起又缺少跟进的矫治办法,导致许多未成年人一犯再犯直至走上违法路途的问题,修订草案规则了公安机关能够采纳的八项过渡性教育矫治办法。对严峻不良行为情节恶劣或许拒不合作、接受教育矫治办法的未成年人,修订草案规则能够送专门校园进行矫治和接受教育。  重新违法的防备首要包含三方面内容:诉讼中的防备作业;惩罚履行中的防备作业;惩罚履行结束后的防备作业。修订草案统筹考虑与监狱法、刑事诉讼法以及行将出台的社区纠正法有关规则的联系,丰厚了诉讼中的教育、程序分流后的矫治、社区纠正期满和刑满释放后的安顿帮教等规则。  修订草案一起规则,社区纠正、服刑期满的未成年人,在复学、升学、工作等方面与其他未成年人享有平等权力,任何单位和个人不得轻视。(完)